26-09-2023
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку | |
---|---|
| |
Основные сведения | |
Предмет | русский язык |
Зона охвата | Россия |
Участвуют | школьники 9—11 классов (заключительный этап) |
Первая олимпиада | |
Год | 1996 |
Место | Курск |
Последняя олимпиада | |
Год | 2023 |
Место | Екатеринбург |
Участники | 311 |
Награды | 152 |
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по ру́сскому языку́ — ежегодная предметная олимпиада, заключительный этап которой предполагает участие учащихся 9—11 классов. Является частью системы всероссийских олимпиад школьников[1].
Заключительный этап состязания проводится с 1996 года и зачастую проходит в старинных русских городах[2]. Победители и призёры этого этапа получают возможность поступить в профильные вузы без вступительных испытаний.
В процессе работы над концепцией заключительного этапа олимпиады у авторов выработалось представление о целях её проведения, позже сформулированное Л. И. Скворцовым следующим образом[3]:
…Это не должна быть «большая контрольная работа» по русскому языку. <…> Ведь после… предварительных отборов к нам приедут по-настоящему грамотные, начитанные и талантливые, творческие ребята. Вот тут и будем искать «гвоздь» и смысл нашего финального этапа. Суть не в знании школьной программы по русскому языку «от и до», не в зазубренных механически «правилах и исключениях», а в лингвистической одарённости подростка, в его свободном владении родным словом, в умении выразить свою любовь к его смысловым и художественным богатствам. Короче, будем искать и поддерживать новых Шахматовых, Буслаевых, Виноградовых, Дашковых и Ахматовых.
На церемонии открытия заключительного этапа X олимпиады в Орле Л. И. Скворцов кратко описал задачи соревнования[4]:
Задача олимпиады — пробудить и поддержать творческую инициативу детей. Они по-настоящему приобщаются к богатствам русского языка, к пониманию того, что это является душой народа, стержнем нации.
Регламент проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2009 году закрепляет в качестве целей и задач олимпиады воспитание у учащихся любви к русскому языку, пробуждение интереса к его исследованию, выявление лингвистически одарённых школьников[5].
Олимпиада проводится с 1996 года. С тех пор состоялись следующие олимпиады:
№ | Дата | Место | Примечания |
---|---|---|---|
I | 1996[пр. 1] | Курск | |
II | 1997 | Орёл | |
III | 1998 | Тула | |
IV | 1999 | Псков | Была посвящена 200-летию со дня рождения А. С. Пушкина[2]. |
V | 2000 | Смоленск | |
VI | 16—22 апреля 2001 | Рязань | Участие в соревновании приняли 178 учащихся из 64 регионов России[6]. В честь 200-летия со дня рождения В. И. Даля многие задания олимпиады были связаны с трудами филолога[7], а участники, продемонстрировавшие наилучшие познания в его биографии и деятельности, награждались специальными грамотами[8]. |
VII | 14—19 апреля 2002 | Псков | Впервые был проведён конкурс знатоков русского языка. В олимпиаде участвовали 175 старшеклассников из 57 регионов России, а также с Байконура[9]. |
VIII | 13—19 апреля 2003 | Вологда | В Вологде состязались 250 участников из 69 регионов[10]. Оба тура олимпиады состоялись в вологодской средней школе № 8[11]. |
IX | 18—24 апреля 2004 | Нижний Новгород | Проходила на базе Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского[12]. Участие в соревновании приняли 207 школьников из 63 субъектов федерации[13]. |
X | 17—22 апреля 2005 | Орёл | |
XI | 9—15 апреля 2006[2] | Воронеж | Проходила на базе Воронежского государственного педагогического университета[14]. В соревновании участвовали 245 школьников из 67 регионов России[15]. |
XII | 15—21 апреля 2007 | Великий Новгород | Олимпиада заняла место среди мероприятий Года русского языка в Великом Новгороде наряду с добровольным общегородским диктантом[16]. Проходила на базе Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого[17] и приняла 289 школьников из 78 субъектов федерации[15]. Все туры соревнования принимала средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением литературы и информатики[18]. |
XIII | 7—14 апреля 2008 | Кисловодск | Проходила на базе ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет»[19]. В олимпиаде приняли участие 297 школьников из 75 регионов России[20]. |
XIV | 20—25 апреля 2009 | Брянск | Олимпиада проходила на базе Брянского государственного университета имени академика И. Г. Петровского[2]. |
XV | 11—17 апреля 2010 | Орёл | Проведение олимпиады обеспечил Орловский государственный университет[21]. Участие в соревновании приняли более 170 школьников[22]. |
XVI | 15—21 апреля 2011 | Ульяновск[23] | Олимпиада проходила на базе Ульяновского государственного университета[24]. |
XVII | 16—22 апреля 2012 | Брянск | Олимпиада проходила на базе БГУ имени И. Г. Петровского[25]. |
XVIII | 15—21 апреля 2013 | Санкт-Петербург | Олимпиада проходила на базе РГПУ имени А. И. Герцена[26]. |
XIX | 6—12 апреля 2014 | Кисловодск | Олимпиада проходила на базе Северо-Кавказского федерального университета[27]. |
XX | 17—23 апреля 2015 | Сочи | Олимпиада проходила на базе Кубанского государственного университета. |
XXI | 16—22 апреля 2016 | Курск | Олимпиада проходила на базе Курского государственного университета[28]. |
XXII | 17—23 апреля 2017 | Смоленск | Олимпиада проходила на базе Смоленского государственного университета[29]. |
XXIII | 9—14 апреля 2018 | Великий Новгород | Олимпиада проходила на базе Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого[30]. |
XXIV | 1—6 апреля 2019 | Москва | Олимпиада проходила на базе РУДН[31]. |
XXV | 7—14 апреля 2021 | Уфа | Олимпиада проходила на базе БГПУ имени М. Акмуллы[32]. |
XXVI | 10—17 апреля 2022 | Волгоград | Олимпиада проходила на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета[33]. |
XXVII | 17—23 апреля 2023 | Екатеринбург | Олимпиада проходила на базе МБОУ СОШ №1 г. Екатеринбург[34]. |
В 2020 году финальный этап не был проведён[35].
Поначалу в число внеконкурсных заданий, выполняемых участниками, входило устное монологическое выступление (II олимпиада) или аргументированный спор (III олимпиада). Позже, к примеру в рамках VI олимпиады[6], проводился конкурс «Юный златоуст»[2], в ходе которого участники готовили устные выступления, в том числе о судьбах языка[8]. Иногда проходили конкурсы рефератов[3] (в частности, на VII олимпиаде конкурс был посвящён лингвистическому краеведению — биографиям языковедов и местным особенностям языка[36]). Внеконкурсные задания отличались разнообразием: так, на VII олимпиаде были проведены конкурсы по выбору гимна и герба соревнования[36]. С десятой по тринадцатую олимпиады проводился устный тур.
Статистика заключительных этапов олимпиад | |||||
---|---|---|---|---|---|
Олимпиада | Класс | Число участников | Дипломы I степени | Дипломы II степени | Дипломы III степени |
VI[6] | 9 | 58 | 0 | 2 | 3 |
10 | 61 | 1 | 2 | 3 | |
11 | 59 | 2 | 2 | 3 | |
VII[9] | 9 | 1 | 2 | 2 | |
10 | 1 | 0 | 3 | ||
11 | 2 | 2 | 3 | ||
IX[13] | 9 | 2 | 2 | 2 | |
10 | 2 | 2 | 3 | ||
11 | 3 | 3 | 3 | ||
X[37] | 9 | 3 | 3 | 4 | |
10 | 3 | 3 | 5 | ||
11 | 4 | 3 | 3 | ||
XI[38] | 9 | 4 | 6 | 10 | |
10 | 6 | 13 | 20 | ||
11 | 8 | 18 | 25 | ||
XII[39] | 9 | 4 | 8 | 8 | |
10 | 100 | 4 | 6 | 10 | |
11 | 5 | 13 | 20 | ||
XIII[19] | 9 | 83 | 5 | 10 | 15 |
10 | 104 | 4 | 6 | 11 | |
11 | 110 | 5 | 10 | 15 | |
XIV[40] | 9 | 4 | 10[пр. 2] | ||
10—11[пр. 3] | 10 | 37 | |||
XV[22][41] | 9 | 54 | 3 | 14 | |
10 | 70 | 4 | 19 | ||
11 | 63 | 9 | 24 | ||
XVI | 9[42] | 46 | 2 | 14 | |
10[43] | 70 | 7 | 21 | ||
11[44] | 95 | 7 | 22 | ||
XIX[45] | 9 | 65 | 4 | 15 | |
10 | 84 | 8 | 14 | ||
11 | 72 | 5 | 20 |
Согласно Положению о Всероссийской олимпиаде школьников[46], выделяются следующие этапы олимпиады:
До 2008 года заключительный этап олимпиады состоял из двух туров:
В 2009 году структура заключительного этапа изменилась. Все задания требовали исключительно письменного выполнения, первый тур олимпиады проводился в течение одного дня[48], а не двух, как ранее. Среди участников из 10 и 11 классов проводился общий конкурс. В регламент олимпиады была введена процедура апелляции по результатам проверки заданий, сформирована апелляционная комиссия. Тем не менее, было сохранено существовавшее ранее положение о том, что участники не «отсеиваются» по результатам I тура[5].
Существуют и дополнительные конкурсы, не связанные с основным состязанием — конкурс знатоков русского языка, , включающий в себя нестандартные лингвистические задания и проводимый в два тура, и конкурс поэтов (в 2009 году проведён не был, однако состоялся конкурс чтецов[2]). Участие в них не является обязательным. Отмечается, что в 2013 году интерес участников к обоим конкурсам охладел[49]. В 2014 году конкурс поэтов не проводился, а «Конкурс знатоков русского языка» прошёл в новом формате (в один тур, при этом очерёдность вопросов, которые были поделены на 2 группы по степени сложности, выбирали сами школьники) и вновь вызвал повышенный интерес у участников[50].
На олимпиадах последних лет проводится ставший уже традиционным конкурс «Скобовтык». Скобовтык — это русский аналог слова «степлер». Собственно, суть конкурса и состоит в составлении русских аналогов предложенным словам. К примеру, на XX, юбилейной, олимпиаде в Сочи участникам предлагалось заменить русскими аналогами слова «хипстер» и «флешмоб». Из многочисленных остроумных вариантов были выбраны лучшие. Николай Филиппов (Москва) предложил аналог «хипстеру» — «брадынебрей», а Алина Дабаева из Северной Осетии для слова «флешмоб» предложила варианты: «вместепрыг», «хоромтоп», «разомдвиг».
Отборочный тур конкурса знатоков русского языка проводится в письменной форме. Участие в нём могут принять 1—2 представителя от каждого региона[5]. На финальный тур приглашаются участники письменного, проявившие себя лучше других (15—20 школьников). Прочие участники конкурса, а также другие представители команд регионов и сопровождающие могут наблюдать за проведением финального тура из зрительного зала.
Помимо участия в названных конкурсах, для школьников традиционно организуется экскурсионная программа, для сопровождающих проводятся круглые столы. Также производится разбор заданий олимпиады с разъяснением критериев оценки и представлением верных вариантов выполнения заданий[5].
Задания школьного этапа олимпиады разрабатываются предметно-методическими комиссиями муниципального этапа с учётом методических рекомендаций Центральной методической комиссии[46].
Задания муниципального этапа разрабатываются предметно-методическими комиссиями регионального этапа с учётом методических рекомендаций Центральной методической комиссии[46]. Данные рекомендации гласят, что в процессе выполнения заданий школьного этапа учащиеся должны продемонстрировать знания в области орфоэпии и орфографии, семантики, фразеологии, морфологии и синтаксиса русского языка, истории русского языкознания, а также творческие способности. В число заданий могут включаться тесты, лингвистические задачи, анализ текста. По уровню сложности задания «опираются на школьную программу»[51].
Методическими рекомендациями по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2010/2011 учебном году допускалось проведение в рамках школьного и муниципального этапов олимпиады дополнительных соревнований, таких как конкурсы ораторов, турниры поэтов, защита рефератов, не влияющих на результаты олимпиады[52].
Задания регионального этапа разрабатываются непосредственно Центральной методической комиссией по русскому языку Всероссийской олимпиады школьников[46].
В 2008/2009 учебном году инструкция по проведению регионального этапа предписывала провести соревнование в один тур продолжительностью в четыре академических часа по 11 заданиям. Задания были ориентированы на проверку знания материала школьной программы, а также выявление лингвистической эрудиции, языковой интуиции, навыков логического рассуждения. Проверка работ должна была осуществляться группами по 2 члена жюри на каждое задание, в спорных случаях обращающимися к председателю жюри[53].
Задания заключительного этапа разрабатываются Центральной методической комиссией по русскому языку[46].
В 2009 году заключительный этап состоял из 2 туров продолжительностью по 4 академических часа. Первый тур для учащихся 9-х классов состоял из 11 заданий, для учащихся 10—11 классов — из 12 заданий. Второй тур включал в себя перевод текста из произведений древнерусской литературы и написание эссе. Процедура проверки была аналогична описанной выше для регионального этапа, при этом для оценки каждого задания использовалась заранее разработанная шкала. Результаты туров суммировались[5].
Поскольку русский язык включён в перечень предметов, по которым проводятся всероссийские олимпиады школьников[1], победители и призёры заключительного этапа олимпиады без вступительных испытаний принимаются в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в соответствии с профилем олимпиады[46], а также награждаются премиями для поддержки талантливой молодёжи в рамках приоритетного национального проекта «Образование»[54]. Один из авторов концепции заключительного этапа олимпиады Л. И. Скворцов отмечает[3], что многие старшеклассники, удостоенные дипломов олимпиады, продолжают обучение по филологическим специальностям, а некоторые из них участвуют в проведении олимпиад уже в качестве руководителей делегаций регионов.
Эта статья входит в число хороших статей русскоязычного раздела Википедии. |
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку.